| Justificativa

De acordo com a quinta edição da pesquisa Raio X do Investidor Brasileiro (Anbima, 2022), realizada com o apoio do Instituto Datafolha, apenas 31% dos entrevistados investiram em algum produto financeiro em 2021; porém, 47% disseram ter intenção de aplicar algum valor em 2022. A pesquisa também indicou que 55% dos entrevistados não aposentados esperam se sustentar com a aposentadoria do INSS (Previdência Social), enquanto 92% dos entrevistados aposentados se sustentam com a aposentadoria do INSS.

Os números fazem concluir que o brasileiro é carente de Educação Financeira. Segundo a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE, 2005), Educação Financeira é o processo mediante o qual indivíduos e sociedades melhoram sua compreensão em relação aos conceitos e produtos financeiros, de maneira que, com informação, formação e orientação, possam desenvolver valores e competências necessários para se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos envolvidos. Assim, podem fazer escolhas bem informadas, saber onde procurar ajuda e adotar ações que melhorem seu bem-estar, contribuindo de modo consistente para a formação de indivíduos e sociedades responsáveis e comprometidos com o futuro.

A Área de Ciências Sociais e Aplicadas da Unidavi, comprometida com o desenvolvimento regional, procura atender às demandas de diferentes segmentos. Neste contexto, propõe este projeto de MBA Executivo em Mercado Financeiro e Investimentos, objetivando capacitar profissionais e não profissionais que atuam ou desejam atuar no Mercado Financeiro, especificamente na área de investimentos, seja para si, seja para assessorar outras pessoas físicas ou jurídicas, contribuindo assim para o alcance dos respectivos objetivos.

A oferta desse curso de especialização é consequência da demanda natural de pessoas, profissionais e empresas por conhecimentos capazes de:
I) transferi-los de agentes deficitários para agentes superavitários;
II) transformá-los de poupadores em investidores;
III) potencializar o desempenho dos seus investimentos;
IV) ampliar sua empregabilidade no mercado financeiro, oportunizando tranquilidade na aposentadoria sem privações no presente, no caso de pessoas físicas, e reduzindo a necessidade de capital de terceiros no caso de pessoas jurídicas.

A maioria do corpo docente divide seu tempo entre o mercado financeiro e a academia, conjugando boas práticas acadêmicas e melhores práticas de mercado, o que potencializa a eficiência do processo de ensino-aprendizagem, sempre alinhado às necessidades dos alunos. O nível de abordagem pretendido é avançado, exigindo que os interessados possuam conhecimentos básicos sobre investimentos financeiros e seu contexto, a fim de acompanhar as aulas com maior facilidade.

Nesse ponto, a Universidade exerce papel fundamental no fomento da educação financeira nacional, com ênfase na região do Alto Vale do Itajaí e arredores, área de atuação direta da Unidavi, Campus de Rio do Sul, contribuindo para que o dinheiro seja bem empregado e gere qualidade de vida para a população.

| Perfil do Formando

As principais habilidades e competências potencializadas para o perfil do egresso são: 

• Atuação ética e responsável nas relações de investimentos, de pessoas naturais e organizações empresariais;
• Competência para analisar e interpretar aspectos econômico-financeiros para auxiliar o processo de tomada de decisão, nas oportunidades de investimento;
• Consciência da importância do conhecimento e do contínuo aperfeiçoamento profissional.
• Habilidade e competência para promover melhorias de qualidade e organização nos investimentos financeiros, à luz do seu objetivo imperativo, que é multiplicação da riqueza;
• Habilidade e competência para fazer uso de ferramentas adequadas para formulação de estratégia que atinja os objetivos dos investidores;
• Habilidades interpessoais e competências fundamentais para atuação no contexto das finanças, notadamente no segmento de investimentos financeiros, considerando a capacidade de trabalho em equipe multidisciplinares,
• Habilidade de comunicação interpessoal, liderança e criatividade no processo de tomada de decisões.