Trabalho de Conclusão de Curso

A escolha profissional se apresenta, em grande escala, na fase da adolescência, pois é um momento que o jovem é levado a refletir sobre qual caminho profissional deverá seguir na vida adulta. No entanto, essa decisão carrega diversos dilemas, dentre eles questões socioeconômicas, familiares, escassez de informações sobre as profissões e autoconhecimento e reconhecimento de suas prioridades que dificultam sua escolha. Como referencial teórico, a pesquisa aborda a história do trabalho desde de suas primeiras definições no Brasil, assim como a orientação profissional e considerando os seus trajetos até os dias atuais. Apresenta a definição da adolescência e as dificuldades da escolha profissional se apresentam nesta fase, incluindo as diferenças das classes sociais, além disso aponta quais os determinantes que podem direcionar o jovem a tomar uma decisão. Por fim, aborda como a psicologia contribui nesta área. A pesquisa teve como objetivo geral investigar as dificuldades encontradas por alunos de escola pública na escolha profissional e como objetivos específicos identificar se as escolhas profissionais implicam na continuidade dos estudos, verificar quais expectativas em relação à profissão escolhida, descobrir quais os determinantes de escolha da profissão, e detectar o que os jovens compreendem como sucesso profissional. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, tendo como procedimento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada com participantes voluntários cursando o terceiro ano do ensino médio de uma instituição pública. Para a análise de dados, foi utilizado um questionário no google forms, considerando a autorização dos entrevistados e responsáveis. Concluiu-se que os jovens entrevistados encontram como dificuldade na escolha profissional a distância dos locais que oferecem os cursos desejados, a dificuldade para manter-se em outra cidade, ou mesmo custear as mensalidades, a indecisão quanto a qual profissão escolher, a demanda para se dedicar aos estudos e a pressão pela responsabilidade de sair do ensino médio e ter uma escolha definida. Considera-se que a escolha da profissão é um processo difícil que se configura por fatores psicológicos e sociais, dos quais possuem influência direta da situação socioeconômica dos participantes.