Trabalho de Conclusão de Curso

Este trabalho tem o objetivo de analisar o conhecimento dos alunos de uma escola pública no Alto Vale do Itajaí sobre educação financeira e promover a implantação de um programa de educação financeira desenvolvido pela Cooperativa de Crédito Alto Vale do Itajaí - Sicoob Alto Vale nessa escola. O trabalho tem como objetivos levantar o conhecimento prévio dos estudantes em relação à Educação Financeira, interpretar as dificuldades encontradas pelos estudantes em relação ao entendimento do mundo financeiro e suas implicações na tomada de decisões, instruir os estudantes sobre conceitos básicos de Educação Financeira, articular com os estudantes a importância da inserção da Educação Financeira no currículo escolar e proporcionar aos estudantes adaptações para a inclusão dos conceitos de Educação Financeira em sua rotina diária. Para a implantação do projeto foram utilizados materiais que a instituição financeira Sicoob Alto Vale já vem desenvolvendo nas unidades escolares da região através de questionários e apoios educacionais na área financeira. A Educação Financeira pode contribuir para a sustentabilidade econômica, a redução da inadimplência e a diminuição das desigualdades sociais. A implantação do programa de Educação Financeira desenvolvido pela Cooperativa de Crédito Alto Vale do Itajaí - Sicoob Alto Vale na escola representa um passo importante na direção da formação de alunos mais preparados para enfrentar os desafios financeiros da vida. A pesquisa realizada destacou a necessidade de um foco maior nesse tema, adaptado às diferentes realidades dos estudantes. A educação financeira não se restringe ao ambiente escolar; sua integração nas famílias é crucial. Promover essa educação pode formar cidadãos críticos, capazes de fazer escolhas financeiras assertivas e resistir às pressões do consumo, contribuindo para a sustentabilidade econômica e a redução das desigualdades sociais. A implementação de um programa desenvolvido pela cooperativa de crédito na escola é um passo significativo para preparar os alunos diante dos desafios financeiros modernos, buscando avaliar conhecimentos prévios, instruir sobre conceitos básicos e adaptar esses princípios à rotina dos estudantes. Essa introdução não apenas forma uma sociedade mais consciente, mas depende da colaboração entre educadores, famílias e instituições financeiras para capacitar uma geração financeiramente responsável.